* Acest program este accesibil doar rezidenților permanenți și cetățenilor canadieni. * Diploma noastră post-bacalaureat în educație (DPBE) este un program scurt de 30 de credite oferit pe bază de fracțiune de normă. Se remarcă prin flexibilitate, deoarece știm că programul dvs. de predare este ocupat! Vă permite să vă extindeți cunoștințele și să fiți la curent cu noile evoluții educaționale.

Certificatul postuniversitar în educație digitală în practică al Universității Arden este un curs nou inovator conceput pentru a sprijini pe oricine lucrează în educație în redefinirea filozofiei și practicii lor de predare pentru lumea digitală hibridă post-pandemică de astăzi. Cursul oferă o perspectivă practică asupra tehnologiilor emergente, precum și oportunitatea de a crea un portofoliu de instrumente digitale care se potrivesc cel mai bine cerințelor și ambițiilor dumneavoastră individuale de predare.

Certificatul postuniversitar de la Arden University în Educație digitală în practică este un curs nou inovator care vă va permite să vă dezvoltați utilizarea artefactelor digitale în abordarea dvs. de predare. Veți acoperi o gamă largă de perspective teoretice asupra pedagogiei digitale și veți avea ocazia să vă aplicați învățarea în propriile domenii de interese educaționale și practică profesională.

Jocul constituie ocupația principală a copilului, precum și un rol foarte important, deoarece prin intermediul acestuia pot fi stimulați și dobândi o dezvoltare mai mare în diferitele sale domenii precum

După ce a ajuns la cea de-a patra ediție, Universitatea pentru Străini din Siena a lansat un program educațional pregătitor de un an numit „Anul Fundației”, așa cum este recomandat de Direcția Generală pentru Incluziunea Învățământului Superior și Dreptul la Studiu al Ministerului italian pentru Universități și Cercetare. Un astfel de curs pregătitor își propune să reprezinte o punte ideală pentru a facilita studenților cu medii educaționale diferite care doresc să se înscrie la universitățile și academiile italiene. Anul fundației își propune să ofere studenților o pregătire solidă în lingvistică, pedagogie, filologie și literatură, istorie și studii de artă. Luând în considerare studiile prospective ale cursanților, ar putea fi planificate și implementate programe de studiu specifice bazate pe conținuturi macro-disciplinare.

Formarea cadrelor didactice cu capacitate reflexivă și critică și cu spirit antreprenorial și de investigație, capabile să adune cunoștințe disciplinare pentru a-și transforma în mod semnificativ relația cu cursanții, pentru a realiza pariuri pedagogice contextualizate din cercetare prin implementarea strategiilor legate de domeniile detectate, cum ar fi prioritate, în management atunci când pregătește profesori, manageri sau profesioniști cu suficientă teorie în domeniul psihopedagogiei, pedagogiei vs. didactică și tendințelor avangardiste, cu experiența reflexivă a practicilor și proceselor de evaluare.

Obiectiv general de formare: instruirea profesioniștilor din domeniul sănătății care doresc să predea și a cadrelor didactice tinere și noi de științe ale sănătății și științe biologice în predarea universitară.

Proiectați cursuri antrenante, faceți-vă învățarea mai incluzivă, navigați în etica cercetării online și configurați-vă identitatea digitală.